LA IMPORTANCIA DEL DEPORTE BASE

Autor: Alberto Carballo (MBA Deporte)

Se podría decir que el deporte es como un iceberg gigante. La parte visible para la gran mayoría de la gente es, en proporción, menor a lo que se esconde debajo del agua. En el caso que nos atañe, el deporte profesional suele ser el más seguido por norma general, cuando por detrás hay un trabajo tan importante como poco reconocido por la gran parte del público.

Imagen Deporte Base

Y es que el deporte formativo, situado en la base de la pirámide que se establece en el modelo europeo, supone un sustento básico para los niveles superiores. Pero no solo el deporte base sirve de vehículo de formación de nuevos talentos, sino que es la especialidad más pura y bonita de este noble arte. Valores como el compañerismo, el respeto por el rival, el saber ganar, el trabajo, la superación, la valentía, el respeto, la tolerancia, la responsabilidad… son los que priman en estas categorías, donde muy pocos jugadores son capaces de alcanzar la élite.

Por ejemplo, en el caso del fútbol, es más fácil que te toque la lotería que jugar en Primera División. Según Albert Serrano (2010), de los 697.195 futbolistas federados que había en España en el año 2007, tan solo 500 jugaban en Primera División. Es decir, un 0,07% de los jugadores con licencia federativa jugaban en la máxima categoría, por lo que, por cada 1.394 jugadores federados en el año 2007, tan solo uno jugaba en Primera División.

Esto tiene que servirnos para concienciar a los jóvenes deportistas de que el éxito está reservado para unos pocos afortunados, por lo que tan importante o más es respetar a tu rival como ser capaz de derrotarlo.

Por este motivo, los dirigentes de los clubes deportivos tienen que entender que, en la medida en la que se destinen recursos y medios a las categorías inferiores, no solo se estará invirtiendo en criar buenos deportistas, sino que también se estarán formando buenas personas.

A nivel deportivo, la apuesta por el deporte base es tan arriesgada a corto plazo como rentable a medio/largo. Arriesgada porque estás destinando unos recursos de los cuales igual no recuperas lo invertido. Sin embargo, si esta apuesta es constante, paciente y decidida, al cabo de unos años se podrá constatar cómo acaba dando sus frutos.

¿Qué se está haciendo en España para fomentar el deporte base? Entre algunos proyectos, el más destacable es el ADB 2020. Se trata de un plan de apoyo al deporte base promovido por el Consejo Superior de Deportes con el que se pretende ensanchar la base de practicantes de los deportes y conformar unas condiciones óptimas para la detección de talentos deportivos y su formación integral, tanto en lo deportivo como en lo académico.

Este Plan ADB 2020 tiene la consideración de acontecimiento de excepcional interés público y cuenta con la colaboración de la Fundación Deporte Joven, las Federaciones Deportivas Españolas y las Comunidades Autónomas. Sin duda, se trata de una iniciativa importante y que supone una fuerte apuesta por el deporte base, algo que se llevaba reclamando durante los últimos años por diversos estamentos.

En conclusión, en la medida en la que se apuesta por el deporte formativo, la inversión tendrá una contraprestación doble, con deportivas cada vez mejor cualificados y que, a su vez, sepan entender cuál es el fin último del deporte en estas categorías. En España se lleva trabajando de forma positiva en cuanto al deporte base, pero todavía queda mucho camino por recorrer para la gran parte del público general vaya conociendo el resto de este gran iceberg que es el deporte.

Referencias

Serrano, A. (2010). Es más fácil que te toque la lotería que jugar en Primera División (¡Lo siento!). [online] Crecimiento al cubo. Disponible en: http://albertserrano.com/lo-siento-es-mas-facil-que-te-toque-la

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Compromiso del fútbol profesional con los valores y la integración

Autor: María Pilar Fernández Yuste (MBA Deporte)

Lejos de creer que el futbol profesional solo tiene ojos para el espectáculo deportivo, quiero mostrar un ejemplo de la otra cara de la que nunca se habla.

En abril de 2017 la Fundación de LaLiga, comunicó a todos los clubes que contaban dentro de su estructura deportiva con un equipo/Escuela de personas con discapacidad intelectual (Levante, Valencia, Villarreal, Mallorca, Celta de Vigo, Las Palmas y Nástic) la ilusionante puesta en marcha del proyecto LaLiga GENUINE, una iniciativa integradora de responsabilidad social consistente en la creación de una Liga formada por equipos del colectivo DI (personas con discapacidad intelectual), que comenzaría  a partir de la temporada 2017/2018.

Colectivo DI: se trata de personas con limitaciones sustanciales en el funcionamiento intelectual. Se deberá manifestar antes de los 18 años de edad. Implicaciones:

  • DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  • MÁS DISCAPACIDAD FÍSICA O SENSORIAL
  • RETRASO MENTAL LIGERO Y MODERADO
  • RETRASO MADURATIVO
  • TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
  • SÍNDROME DE DOWN
  • PSICOSIS (ALUCINATORIA – ESQUIZOFRENIA)
  • MÁS FACTORES SOCIALES COMPLEMENTARIOS

 

Según los datos recogidos por el IMSERSO en las Comunidades Autónomas, a finales de 2015 había en España un total de 268.633 personas con una discapacidad intelectual reconocida (con grado igual o superior al 33%).

Los objetivos de este proyecto se alejan de los habituales en fútbol profesional, pues son:

1.-Normalización de la práctica del fútbol en el colectivo DI.

2.-Compromiso del fútbol profesional con este proyecto integrador y socialmente responsable.

3.-Conseguir que todos los clubes de LaLiga cuenten con su equipo Genuine, el cual aportará un gran valor social.

Ésta iniciativa animará como mínimo a todos los clubes de LaLiga que todavía no lo habían contemplado, a plantearse incluir en su estructura deportiva un equipo o escuela de personas con discapacidad intelectual. No solo porque tendrán una clara muestra de igualdad, sino también por todos los beneficios que aporta a los propios entrenadores de estos equipos, que afirman mejorar como profesionales y sobre todo como personas.

¿Están preparados los clubs? Deben prestar especial atención a complementar y ayudar a que los entrenadores tengan la formación necesaria para saber cómo coordinar adecuadamente este equipo.

¿Cómo serán estos partidos? Como imagináis, han adecuado las reglas del juego, con decisiones sobre la duración de los partidos que será de 2 tiempos de 25 minutos con descanso de 10 minutos, así como el sentido común de los árbitros durante el juego e incluso piensan en una ‘tarjeta verde’, con el objetivo de premiar el juego limpio.

Su primera jornada ha sido en Villarreal con 27 partidos, siendo todo un éxito.

 

Referencias:

http://www.laliga.es/laliga-genuine

Robert L. Schalock, Ph.D. Hastings College, Nebraska. (2009). The New Definition of Intellectual Disability, Individual Supports, and Personal Outcomes. SIGLO CERO Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. Vol. 40 (1), Núm. 229

Verdugo Alonso, M.A. y Gutiérrez Bermejo, B. (2009). Discapacidad intelectual: adaptación social y problemas de comportamiento. Madrid: Pirámide. ISBN 978-84- 368-2260-1, pp. 216.

Abellán H., Jorge y Sáez-Gallego N. (2013). Justificación de las pruebas motrices en deporte para personas con discapacidad intelectual. Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y el deporte. Vol. 9, nº 1 pp. 143-153.

Base de datos Estatal de personas con discapacidad (IMSERSO 2015) http://imserso.es/imserso_01/documentacion/estadisticas/bd_estatal_pcd/index.htm

CUANDO EL DEPORTE SE CONVIERTE EN NEGOCIO: LOS REEBOK CROSSFIT GAMES

Autora: Teresa Somoza Paz (MBA Deporte)

¿CÓMO SE CONVIERTE UN EVENTO DEPORTIVO EN UN ESPECTÁCULO? ¿POR QUÉ ALGUNOS DEPORTES ATRAEN A MÁS PÚBLICO QUE OTROS? ¿EXISTE UNA RECETA PARA “CREAR” EL DEPORTE ESPECTÁCULO? LOS CROSSFIT GAMES HAN DADO CON LAS CLAVES PARA CONSTRUIR SU PROPIO NICHO DE MERCADO QUE CRECE AÑO TRAS AÑO.

Es raro hoy en día encontrarse con alguien que no haya escuchado en algún momento hablar de Crossfit. Quizás hayas oído este término en algún medio; quizás lo hayas leído en una revista o un periódico; puede que algún conocido te haya comentado que ha comenzado a practicarlo. Sea como sea, el Crossfit está de moda y parece que ya se ha consolidado. El objetivo de las próximas líneas, más allá de adentrarse en la metodología o la práctica de esta disciplina, es explicar el notorio crecimiento que ha tenido el Crossfit en los últimos años a través del análisis de la competición más importante que hay actualmente dentro de este mundo: los Crossfit Games. De ser un pequeño campeonato realizado en un rancho familiar a convertirse en un evento patrocinado por Reebok que moviliza miles de deportistas y público de todo el mundo. ¿Cómo lo han conseguido?

Para comenzar es necesario incluir una pequeña definición o resumen que nos ayude a entender en qué consiste el Crossfit y qué es lo que persigue. El Crossfit, desarrollado por Greg Glassman durante varias décadas, es un sistema de entrenamiento en el que se utilizan movimientos funcionales muy variados ejecutados a una intensidad elevada. El objetivo de este entrenamiento es desarrollar lo máximo posible todas las capacidades físicas del individuo para conseguir un atleta lo más completo posible. Para ello se realizan movimientos de gimnasia, calistenia o halterofilia (entre otras disciplinas) y se trabajan capacidades como la fuerza, la resistencia, la potencia o la flexibilidad.

Podríamos decir, grosso modo, que Crossfit es, por una parte, un tipo de entrenamiento funcional de alta intensidad; y por otra, una especie de modalidad deportiva muy joven donde quienes la practican pueden participar en competiciones regladas, adecuadamente organizadas y con resultados medibles. Los atletas tratan de ser buenos en todo sin ser especialistas en nada, buscando que su cuerpo esté preparado siempre para adaptarse a lo inesperado. En los campeonatos de Crossfit el tipo de ejercicios o pruebas a llevar a cabo son desconocidos hasta poco antes de la competición. Quizás tengas que hacer una arrancada muy pesada; o nadar una distancia determinada y hacer unas cuantas flexiones lo más rápido posible; o incluso trepar una cuerda varias veces y voltear una rueda enorme. Aquella persona que tenga la mejor condición física podrá ganar una mayor cantidad de puntos que los demás a lo largo de la competición.

El número de personas que practican este deporte aumenta año tras año, como también lo hace el número de competiciones y eventos relacionados con el Crossfit. De todas ellas, la más importante la que se conoce como los Reebok Crossfit Games. Este campeonato nació en 2007 en Estados Unidos, y en tan solo diez años se ha convertido en un evento de nivel internacional que consta de varias fases a lo largo del año y que atrae a miles de personas de todo el mundo no solo de manera presencial sino también a través de internet, de las redes sociales y de los medios de comunicación. El mercado que ha conseguido crear Crossfit a través de los Crossfit Games y todo lo que los rodea es sin duda un ejemplo que servir a otras disciplinas para inspirarse, renovar su imagen y darse a conocer de un modo diferente.

EVOLUCIÓN DE LOS CROSSFIT GAMES:

Para dar una idea del crecimiento que ha experimentado esta competición en un breve espacio de tiempo me gustaría presentar una comparación entre la primera y la última edición celebrada:

Los primeros Crossfit Games fueron presididos por Greg Glassman y se celebraron en 2007 en el rancho de “los Aromas”, situado al norte de California, propiedad de los padres del organizador del evento: un ex navy seal llamado Dave Castro. Contaron con 70 atletas organizados en dos categorías (masculina y femenina) que realizaron un total de 3 pruebas compitiendo por un premio de 400 dólares  frente a 150 espectadores.

Si hablamos del 2017 (tan solo diez años después), los Crossfit Games se celebraron en 3 fases diferentes a lo largo de 7 meses (Open, Regionals y Crossfit Games) en las que participaron más de 380.000 atletas de todo el mundo con el objetivo de conseguir un pase para los Regionals y, de ahí, para los Crossfit Games que se celebrarían en el Alliant Energy Center en Madison (Wisconsin), con aforo para casi 10.000 espectadores. En las finales de los Reebok Crossfit Games 2017 participaron más de 400 atletas distribuidos en 19 categorías diferentes. El premio de la categoría absoluta, tanto para hombres como para mujeres, fue de 285.000 dólares. En esta categoría se celebraron un total de 13 pruebas, para las que también se entregaron premios en metálico individuales a los ganadores. El montante total de premios en metálico de esta última edición fue de 2,4 millones de dólares.

Los números hablan por sí solos. Si analizásemos la competición año tras año veríamos que tanto el número de participantes como de espectadores ha ido aumentando constantemente, lo que explica por qué cada vez se ha ido generando un mayor interés alrededor de este evento tanto para el público como para los sponsors. El potencial de crecimiento que presentaban los Crossfit Games no pasó desapercibido para Reebok, que en 2011 firmó un acuerdo de 10 años con los organizadores y se convirtió en el patrocinador principal del evento, pasando así a denominarse Reebok Crossfit Games. Si el crecimiento ya era favorable, la firma de un acuerdo con Reebok supuso un punto de inflexión que hizo que la evolución fuese todavía más positiva.

A la vista de estos datos no podemos evitar preguntarnos cuáles han sido las claves para que una competición inicialmente desconocida alcanzase tan pronto un tamaño y audiencia del que pocos eventos deportivos gozan: ¿cómo se organizan?, ¿cómo se han dado a conocer?, ¿por qué genera tanto interés para público y atletas?, ¿qué papel han jugado Reebok y el resto de patrocinadores en este proceso?, ¿sería un modelo extrapolable a otras competiciones? A continuación, algunos de los puntos clave que han servido para convertir los Crossfit Games en un espectáculo de interés multitudinario:

  1. GRAN RIVALIDAD E INCERTIDUMBRE EN EL RESULTADO DE LA COMPETICIÓN:  Las finales de los Crossfit Games de 2017 duraron 4 días seguidos. Los atletas se enfrentaron a un total de 13 pruebas diferentes. Según la posición en la que terminan en cada prueba, los participantes obtienen más o menos puntos, de modo que el último día se obtiene una clasificación en la que aquellos con más puntuación se proclaman campeones. Teniendo en cuenta que el número de pruebas es bastante elevado, que todas ellas son muy variadas (requieren de capacidades físicas diferentes) y que además todas ellas son desconocidas tanto para el público como para los atletas hasta el propio día de competición, cabe esperar que la incertidumbre en el resultado sea muy elevada y la rivalidad entre los participantes muy interesante para el público. Podríamos decir que es una de las competiciones con mejor balance competitivo de la actualidad.
  2. PRUEBAS VARIADAS, INTENSAS Y ENTRETENIDAS:  Podrías atraer a los aficionados de un determinado deporte a un evento relacionado con esa disciplina; también podrías organizar un evento en el que se disputasen varias competiciones de modalidades diferentes y así atraer a público de distintos sectores. El Crossfit ha ido un paso más lejos y ha juntado varias disciplinas en una sola competición por lo que, además de resultar interesante para los propios aficionados de esta disciplina, tiene también la capacidad de atraer a gente interesada por la Halterofilia, la Gimnasia, el Powerlifting o el Fitness en general, ampliando así su público objetivo. No todos los días se puede ver en acción a un grupo de hombres y mujeres con cuerpos espectaculares poniendo a prueba sus límites mientras compiten en un montón de pruebas muy variadas. En las 13 pruebas celebradas en 2017 ha habido carrera, natación, ciclocrós, carrera de obstáculos en pista americana, movimientos de halterofilia, gimnásticos, ejercicios de strongman, etc.  A todo esto debemos añadir también el atractivo de unos premios bastante elevados para un deporte que es realmente joven.
  3. UNA COMPETICIÓN 100% IGUALITARIA:

    Uno de los principales atractivos del Crossfit es su carácter no sexista. En cuanto a la fase clasificatoria no presencial (los Open), en el año 2016 las mujeres representaban el 42% del total de participantes registrados. Tras celebrarse el Open, tanto en los clasificatorios Regionales celebrados en diferentes partes del mundo como en las finales celebradas en USA se reservan el mismo número de plazas para hombres y para mujeres. Hay el mismo número de categorías masculinas y femeninas, y también una categoría de equipos mixtos. Los premios son idénticos para hombres y mujeres, y los ganadores de las categorías absolutas son nombrados “el hombre más en forma del mundo” y “la mujer más en forma del mundo” sin ningún tipo de discriminación.

    Tanto hombres como mujeres realizan las mismas pruebas sin existir movimientos diferentes o específicos para cada sexo. Lo único que varía son las cargas a mover en aquellas pruebas que incluyen ejercicios con peso. El rendimiento es muy similar en hombres y mujeres. Como ejemplo, señalar los resultados de la primera prueba de 2017 bautizada como “Run-swim-run”, dónde los participantes debían recorrer una distancia de 1.5 millas corriendo, seguidos de 500 metros nadando y otra vez 1.5 millas corriendo. Hombres y mujeres salieron a la vez y recorrieron el mismo circuito, llegando el primer clasificado masculino en 28:45.29 y la primera mujer, que entró tras él en meta, en 28:45.65. Las siguientes en cruzar meta fueron la 2ª y 3ª clasificadas femeninas, por delante de los dos hombres que completaban el pódium masculino.

    4. DEPORTISTAS COMPROMETIDOS CON LA MARCA QUE ADEMÁS SE HAN CONVERTIDO EN INFLUENCERS:

    Los atletas que compiten a nivel profesional en Crossfit son, por lo general, muy activos en redes sociales como Instagram y Facebook. Algunos de ellos tienen una cantidad de seguidores considerable y utilizan sus perfiles para compartir sus entrenamientos, su vida diaria, sus hábitos alimenticios o sus momentos más importantes en las competiciones. También promocionan determinados productos o hacen publicidad de marcas que los sponsorizan. Atletas como Camille Leblanc (+1.2 millones), Katrin Davidsdottir (+1 millón), Mathew Fraser (954k), Sara Sigmundsdottir (947k) o Ben Smith (411k) se han convertido en influencers dentro de este mundo. Los propios Crossfit Games tiene más de 1,7 millones de seguidores en Instagram, mientras que la cuenta de la marca “Crossfit” supera los 2 millones. Este hecho provoca que la cantidad de información y contenidos relacionados con esta disciplina sean muy grandes, llegando así a un público muy amplio. También hay una gran cantidad de contenidos en Youtube.

    El Crossfit ha nacido en la era de las nuevas tecnologías e internet, y eso ha marcado desde el principio su filosofía y su forma de comunicarse con las personas. Desde sus inicios, la propia marca utilizaba su página web para compartir cada día diferentes entrenamientos y dar acceso online a su Journal. En palabras de su creador, “CrossFit es un método abierto, en el que los datos de cualquier trimestre pueden compartirse públicamente” para que “los entrenadores y los atletas puedan avanzar colectivamente en el arte y en la ciencia de optimizar el rendimiento humano”. Podríamos decir que la filosofía de Crossfit nació con cierto parecido al “open source: una comunidad interesada en este método de entrenamiento contribuyendo a generar contenidos en la web accesibles a todo el mundo, con el objetivo de continuar mejorando y desarrollándose.

    5.  ESTRUCTURA DE COMPETICIÓN ABIERTA ACCESIBLE A TODO EL MUNDO

    La estructura de competición de los Crossfit Games es uno de los elementos más diferenciales de esta disciplina. Aproximadamente a finales de Febrero comienzan las fases clasificatorias de los Open. Esta primera fase de competición dura unas cinco semanas. Cada semana se anuncia una prueba diferente que los competidores deben realizar por su cuenta, bien delante de un juez autorizado o grabándose en vídeo y subiéndolo a internet para poder ser evaluados posteriormente. Este tipo de clasificatorio elimina las limitaciones territoriales a la hora de competir, pudiendo realizar la misma prueba independientemente del lugar del planeta en el que te encuentres. La cantidad de atletas registrados se incrementa cada año, lo que hace que cada vez la competitividad sea mayor. Además, como todo el mundo compite en igualdad de condiciones y realiza las mismas pruebas, en la clasificación final figuran los resultados de todos los atletas registrados, por lo que cualquiera puede comparar sus resultados con los de los atletas profesionales y ver en qué posición ha quedado a nivel mundial, continental y nacional. Esta posibilidad es única en el Crossfit: sería impensable que cualquier aficionado de baloncesto, fútbol, tenis, ciclismo, etc. pudiese competir en las mismas ligas que sus ídolos con los mismos derechos y garantías. En este caso, los Crossfit Games han conseguido algo que ningún otro gran evento deportivo ha logrado: borrar la línea entre el espectador y el atleta.

6. PRESENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA MEDIÁTICA PROPIA:

La labor publicitaria y comunicativa de los Crossfit Games no se limita exclusivamente a redes sociales y páginas web. Todos los grandes espectáculos deportivos hoy en día están presentes en los grandes medios de comunicación y eso es algo que los organizadores de los Crossfit Games tienen presente. Paralelamente a la competición han construido una enorme infraestructura técnica y humana para dar cobertura mediática a cada evento. Cientos de cámaras, comentaristas, platós, decorados, zonas de prensa, etc. De este modo, desde que comienzan los Open hasta que llegan las finales de los Crossfit Games, todos los eventos son retransmitidos en directo y en abierto en todo el mundo. En Estados Unidos la CBS ha adquirido los derechos de retransmisión de la competición por televisión que anteriormente explotaba ESPN. Las competiciones en directo se retransmiten también por Youtube y Facebook. También hay una App para Android e iOS.

Sabedores de la importancia que tiene para su industria el ser capaces de generar contenidos de que atraigan al público y a los atletas, la organización también produce una serie de documentales antes y después de los Games centrados en la vida y los entrenamientos de algunos de los mejores atletas. Algunos de estos especiales están disponibles en Youtube de manera gratuita (como la serie “Road to the Games”), mientras que otros se distribuyen a través de Netflix  y son de pago (como el documental “Fittest on Earth”).

7.  VINCULACIÓN CON ALGUNAS DE LAS MARCAS MÁS GRANDES DEL SECTOR DEPORTIVO.

Por último, otra de las claves de la popularidad de los Crossfit Games es su vinculación con grandes marcas deportivas. Actualmente su principal patrocinador es Reebok, con un contrato de 10 años de duración que terminará en 2021. Esta relación ha beneficiado a ambas partes: por un lado, el alcance que tiene una marca del tamaño de Reebok ayuda enormemente a promocionar la competición en segmentos donde Crossfit no habría llegado fácilmente; por otra, Reebok ha visto como su cifra de ventas ha aumentado gracias al Crossfit. En palabras de Chris Froio, Vicepresidente de “Fitness & Training” de Reebok, “hemos visto crecimientos de dos dígitos en las ventas de calzado y ropa deportiva en los últimos años. Gran parte de ese crecimiento se debe a nuestro acuerdo con Crossfit”.

Los Crossfit Games también cuentan con el apoyo de empresas como Rogue, Concept2, Compex, ROMWOD, etc. La mayoría de ellas están relacionadas con los sectores del material deportivo y la nutrición.

CONCLUSION:

La organización de los Crossfit Games ha conseguido montar una estructura competitiva y mediática que ha facilitado su crecimiento y desarrollo en muy poco tiempo. Quizás algunas de las herramientas que han utilizado serían extrapolables a otros tipos de competición con el fin de favorecer su crecimiento, lograr un mayor alcance para los eventos deportivos o dar a conocer ciertos deportes minoritarios. Las nuevas tecnologías y la difusión de Internet nos brindan la posibilidad de cambiar no solo los medios de difusión, sino también los propios modelos competitivos. Y son muy pocos los deportes que se están aprovechando de esto.

 

FUENTES:

AVANCES EN INCLUSIÓN DEPORTIVA: ¿SITUACIÓN NORMALIZADA?

Autor: Mario Suárez García. Grado en CAFD. Técnico deportivo superior en esquí alpino.

Gutmann (1976)  (padre del movimiento paralímpico):

La competición de gente con y sin discapacidad,  “permitirá mejorar la comprensión entre las personas con y sin discapacidad, y ayudar a los últimos a su reintegración social”

Introducción

Próximos a la celebración en el mes de diciembre del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, aprobado en  octubre de  1992, a través de  la  Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 47/3, nos vamos formulando nuevas preguntas acerca de la implantación del concepto inclusivo en nuestro deporte:

¿Se están dinamizando los procesos de inclusión deportiva?, ¿Comprende bien la sociedad este término?, ¿Hemos conseguido sensibilizar con este concepto a todos los agentes implicados y orientar los esfuerzos a una mayor efectividad en la implantación organizativa?

Analizando la implicación social que el deporte va adquiriendo en esta progresiva demanda inclusiva, nos encontramos con diversos planteamientos en nuestro país: CSD, CPE, fundaciones, federaciones deportivas, clubes y deportistas y asociaciones, trabajando por la inclusión pero  manteniendo aún rumbos diferentes y generalmente grandes distancias. Sin duda, acortar estas distancias, es trascendental  para favorecer la verdadera inclusión, precisando de una mayor  atención por parte de la administración, técnicos, líderes y directivos del deporte a nivel nacional, y un mayor compromiso de todos los agentes e instituciones implicadas en la promoción responsable del deporte independientemente de su tamaño o capacidad

 

Conceptos de integración e inclusión

Existe una tendencia al uso indistinto de los términos integración e inclusión, aunque se revelan significados distintos. Por un lado, las organizaciones usan integración para justificar la aproximación de personas con o sin discapacidad, expresar cambios en el sistema competitivo o plasmar las relaciones entre clubes y federaciones. Sin embargo, la inclusión emerge de los procesos de normalización y de integración. El término normalización hace referencia a las mismas condiciones de vida para todas las personas, mientras que integración hace referencia a los ámbitos laboral y social.

El manejo de estos conceptos implica reconocer que la integración conlleva que la minoría pasa a formar parte de la mayoría, precisando un cambio de la mayoría y comprometiendo a minoría y mayoría. La inclusión por tanto implica que la entrada de la minoría provoca una transformación del conjunto, con la participación de todos (Segura, Martínez-Ferrer, Guerra, y Barnet, 2013)

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Fig. 1. Desde la exclusión irremediable por falta de conciencia e interés general, hasta la inclusión pretendida, hemos pasado y estamos pasando por situaciones y periodos de segregación y posterior integración. Todo un desarrollo evolutivo hacia un único conjunto para todos: la verdadera inclusión

 

Organización deportiva

La organización estructural deportiva  en nuestro país, comprende diversas  instituciones administrativas y de gobierno. Nos referimos a esquemas estructurales de índole  jerárquica,  tanto pública como privada, que dan cabida a las diversas entidades que integran a los deportistas, técnicos, clubes y federaciones.

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http://www.csd.gob.es/csd/legislacion/estructura-del-deporte-espanol/3-estructura-del-deporte-espanol

 

Difuso entre el conjunto de organizaciones, se encuentra inmerso el deporte inclusivo, aspirando a ocupar una ubicación definitiva para  un proceso que comenzó en el año 2004 con la recomendación del International Paralympic Committee (IPC)

La propuesta de formalizar la inclusión de los diferentes deportes Paralímpicos dentro de  las Federaciones Deportivas Internacionales de cada deporte,  fue aprobada por el IPC en asamblea extraordinaria en el Cairo (Egipto), ese mismo año.

A partir de este momento, en la última década, se ha experimentado un  notable crecimiento  en la  colaboración entre los comités internacionales olímpicos y paralímpicos. A pesar de ello, se observa  una clara desventaja para estos últimos, ya  que   los procesos de toma de decisiones terminan en representantes que en ocasiones no están próximos a la realidad de las personas con diversidad funcional (Reina 2014)

Sin embargo y a pesar de ello, el objetivo que siempre han reivindicado las personas con discapacidad en relación a la integración e inclusión, se ha venido produciendo en ámbitos como el laboral, educativo, de ocio y recreación, estando aún el ámbito deportivo fuera de este proceso (CSD 2010)

Seguidamente, el proceso de transferencia de competencias a nivel internacional, desde las Federaciones internacionales Deportivas para discapacitados a las Federaciones Internacionales Deportivas ,  se ha visto intensificado, pasando a ser actualmente un total de 10 deportes (tiro con Arco, canoa, curling, hípica, remo, ciclismo,, tenis, tenis de Mesa, , triatlón, vela) y otros con trámites avanzados en curso, los  que desde la federación internacional deportiva que los tutela,  han impulsado el proceso de inclusión en cada país (Martínez Ferrer, 2016).

El ámbito federativo

Una de las cuestiones que marcan diferencialmente el proceso de la inclusión a nivel federativo es la imposición con la que las federaciones unideportivas perciben este fenómeno, asumiéndolo como  un efecto generado y debido a  la promulgación legislativa. Ello implica una gran incertidumbre ante la gestión que exigirá esta adaptación legal ,la cual ya viene marcada por la falta de información entre federaciones, la escasez de apoyo político y económico, el desconcierto entre los deportistas y las dificultades en el planteamiento de los campeonatos y competiciones oficiales (Martínez Ferrer, 2016).

Cabe señalar que los procesos de inclusión se ven marcados por las clasificaciones funcionales. Son una forma de control, organización y gobierno del deporte paralímpico, al ser implementados por personas sin discapacidad, pudiendo conducir a un fenómeno de   estigmatización. Curiosamente el deporte adaptado de rendimiento (paralímpico) ha discurrido paralelo a los  juegos olímpicos, por lo que podría seguir manteniéndose el discurso de las “necesidades especiales” (Goggin, y Newell, 2000) en (Reina 2014)  y se podría cuestionar si los propios juegos paralímpicos pueden ser contraproducentes para los derechos de las personas con discapacidad (Reina 2014).

La clave para una correcta puesta en marcha, pasa por  la sensibilización de todos los agentes involucrados en el deporte, el liderazgo del CSD como dinamizador de los cambios, la aceptación en asamblea general por parte de la federación deportiva de la modalidad y la consiguiente modificación de estatutos, junto con  la baja de esa modalidad  en la federación de Deporte Adaptado (Jofre, 2009).  En palabras del propio Alberto Jofre, Director Gerente del Comité Paralímpico Español, la integración en las federaciones deportivas lograría una mayor especialización de los servicios ofrecidos a los deportistas con discapacidad y a sus técnicos para la práctica de su deporte.

Esto deberá traer el incremento de convenios entre las federaciones  deportivas, las federaciones de Deporte Adaptado, el CSD y el CPE, recogiendo diversos capítulos, como son el traspaso de responsabilidades en reglamentación, organización de campeonatos y  expedición de licencias deportivas entre otros tantos.

En un intento de comprobar estos cambios, y analizando datos recientes, tenemos que  en el año 2015,  contabilizando el número total de licencias emitidas para clubes, deportes para Ciegos, tuvo cero licencias federadas de clubes; deportes para sordos 42 licencias; deportes para discapacidad física 107 licencias; parálisis cerebral 126; discapacidad intelectual 227 licencias. En deportes regulares u ordinarios, fútbol 21381 licencias de clubes; baloncesto 3542 licencias; tenis 1287 licencias; montaña y escalada 2475 licencias. En otro orden inferior, deportes tradicionales como Hockey 129 licencias; deportes de invierno 212 licencias, remo 138 licencias. El total de clubes federados que representan a las personas con discapacidad alcanzan un 1,08% del total de licencias de clubes deportivos a nivel nacional, frente a un 33,36% de porcentaje para el Fútbol: una cantidad mínima pero superior al apenas 0,32% de deportes de invierno, el 0,21% de Hockey, el 0,72 % de tenis de mesa y prácticamente igual al 1,18% de licencias por  clubes de Natación (CSD 2016).

Las preguntas son obligadas: ¿Discurre el proceso de forma lenta o selectiva?: ¿por qué?; ¿son pocos los clubes que aglutinan a personas con discapacidad?; ¿es tan complejo integrar a los deportistas con discapacidad en la federación deportiva correspondiente a la modalidad que practican?

Desde la constitución, en 1973, de la International Federation on Adapted Physical Activity (IFAPA), también los cambios producidos a nivel educativo, han sido decisivos para la integración e inclusión en nuestro país, como bien refleja la transición que ha tenido lugar desde la  LOGSE (1990), con el Real Decreto 696/1995, de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades especiales, o las modificaciones posteriores como la  LOE (2006). Como hemos señalado, la integración real pasa por la normalización, donde ambas deberán conducir a la inclusión: un reto altamente motivador para todos los profesionales e investigadores del área del deporte y en concreto a los de las Ciencias de la Actividad física y el deporte (Tejero y Vaíllo, 2012)

Desde un punto de vista profesional y personal, con la experiencia acumulada hasta el momento en la inclusión deportiva, me inclino por la innovación replicable y la originalidad en el sistema de inclusión, permitiendo la improvisación se convierta en un vehículo más para compartir deporte (Suárez-Iglesias y Suárez-García, 2016).

 

Referencias

Jofre, A. (2009). El reto de la integración del deporte adaptado español en el deporte  convencional. En Actas 1ª Conferencia Nacional de Deporte Adaptado – Toledo 19-20Mayo 2009. Madrid: CSD. Gobierno de España. http://www.csd.gob.es/csd/sociedad/deporte-adaptado/1a-conferencia-deporte-adaptado/libro-de-actas/actas-1a-conferencia-nacional-de-deporte-adaptado-toledo-19-20-mayo-2009

Martínez Ferrer, J. O. (2016). Estudio y protocolización del proceso de inclusión del deporte de competición de las personas con discapacidad en las federaciones deportivas convencionales en el Estado Español. Universitat Ramón Llull. Recuperado de http://tdcat.cesca.es/handle/10803/351962

Reina, R., Menayo, R., y Sanz, D. (2011). Cómo se organiza el deporte adaptado a las personas con discapacidad física. En J. Palau, J. O. Martínez, M. A. García, y M. Ríos (Eds.), Deportistas sin adjetivos. El deporte adaptado a las personas con discapacidad física (pp. 117-132). Madrid: Cromagraf

Reina, R. (2014). Inclusión en deporte adaptado: dos caras de una misma moneda: Universidad    Miguel Hernández. Elche. Psy, Soc, y Educ, 2014, vol.6, Nº1.

Segura, J., Martínez-Ferrer, J. O., Guerra, M., y Barnet, S. (2013). Creencias sobre la inclusión social y el deporte adaptado de deportistas, técnicos y gestores de federaciones deportivas de deportes para personas con discapacidad. Revista Iberoamericana de Psicologia Del Ejercicio Y El Deporte, 8(1), 120–144. https://doi.org/10.1177/10442073060170030401

Suárez-Iglesias, D., y Suárez-García, M. (2016). Esquí náutico como medio de inclusión social de personas con discapacidad: un enfoque basado en capacidades en torno a un espectro de inclusión. In D. M. L. José Gallego Antonio, Manuel Alcaráz Ibáñez, José Manuel Aguilar Parra, Adolfo Javier Cangas Díaz (Ed.), Avances en la actividad física y deportiva inclusiva (pp. 102–121). Almería: Universidad de Almería.

Tejero, J. P., y Vaíllo, R. R. (2012). La Actividad Física Adaptada para personas con discapacidad en España: perspectivas científicas y de aplicación actual. Cultura, Ciencia Y Deporte, 21(7), 213–224. Retrieved from http://www.redalyc.org/html/1630/163024688008/.

Diferencias de género en la práctica deportiva

Autor: Silvia Pazos Rivera (MBA Deporte Universidade de Vigo)

¿Se puede hablar actualmente, a punto de terminar esta segunda década del siglo XXI, de igualdad de género en la práctica deportiva? Por desgracia la respuesta es rotundamente negativa. No hace más falta que ver el porcentaje de licencias por género de las federaciones deportivas. Donde las mujeres en el año 2016 todavía representan un 21.5% frente al 78.5% de los hombres.

Son muchos los autores e incluso autoridades que reconocen la importancia y los beneficios que reporta la práctica deportiva y  la transmisión de sus valores tanto para la sociedad en general como para el individuo en particular. Como señalan Leo et al. (2012), ya desde la Declaración de Brighton de 1994 se establecieron las bases para el aumento de la práctica deportiva mediante estrategias adaptadas a las necesidades del género femenino, programas de formación y educación dirigidos a los diferentes sectores sobre la importancia de la actividad física y el deporte para la mujer.

No obstante y a pesar de todas estas iniciativas la situación todavía se encuentra muy lejos de estar igualada entre ambos sexos. Luego, ¿a qué se debe realmente esta diferencia?

Es una realidad que los niños hacen más actividad física que las niñas y que hay un número considerablemente mayor de deportistas de alto nivel hombres que mujeres.

Si bien el interés por el deporte está adquiriendo una mayor importancia entre la población joven, las estadísticas muestran que los porcentajes de mujeres que realizan una práctica deportiva real son todavía bajos. Dentro del estudio de las actitudes y prácticas deportivas de las mujeres en España (1990-2005) realizado por el Instituto de la Mujer (2006) se señalan, entre otros, los siguientes porcentajes:

-Deporte Escolar: 30% de mujeres y 70% de hombres.

-Deporte universitario: 25% de mujeres y 75% de hombres.

-Evolución de la práctica deportiva femenina de tiempo libre en España: desde 1968, en que había un 6.8% de mujeres, hasta 1995 hay un aumento progresivo. Sin embargo, el 1995 había un 30% y en 2000 la cifra ha descendido hasta un 27%.

-Juegos Olímpicos: participación en Sydney 2000; en representación del Estado Español: 28% de mujeres y 72% de hombres. En general, 38% de mujeres y 62% de hombres.

Sin embargo, esto no puede ser debido exclusivamente a factores fisiológicos, sino que detrás de estas diferencias se deben esconder cuestiones sociales, como los obsoletos roles de género o los falsos estereotipos. Toda esta dimensión social tiene una gran capacidad de influencia sobre los individuos. Llegando a condicionar hasta su forma de pensar y por ende su conducta (Macías y Moya, 2002).

Desde el Instituto de la Mujer (2006) ya señalaban algunos de los factores sociales que pueden estar detrás de estas diferencias en cuanto a la práctica deportiva por género. Como la menor falta de tiempo libre de las mujeres frente a los hombres, la menor disponibilidad económica, menor reconocimiento social, diferentes formas de socialización o el menor espacio dedicado a los medios de comunicación en los deportes.

Son muchos los autores que se han planteado como revertir esta situación. Los autores Leo et al. (2012) destacan de entre las distintas alternativas el peso de los medios de comunicación. Recomendando la difusión, a través de distintos canales, la participación femenina, atendiendo a los logros femeninos alcanzados  sin emplear un lenguaje sexista y sin desviar la atención hacia los aspectos físicos de las mujeres.

Tras lo anteriormente expuesto y tratando de responder la pregunta de si existen diferencias de género en la práctica deportiva. La conclusión es que sí y que la forma más rápida  de erradicar esta realidad es a través de los medios de comunicación. Utilizando a estos últimos para dar visibilidad al deporte femenino. De este modo se crearán referentes y afición.

Referencias

Instituto de la Mujer (2006). Actitudes y prácticas deportivas de las mujeres españolas. Madrid: Ministerio de Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer.

Leo, F.M.;  Amado, D. & Pulido, J. J. (2012). Diferencias de género en relación a la práctica deportiva. Importancia de los medios de comunicación. In Libro de Actas del I Congreso Internacional de Comunicación y Género. Sevilla, 5, 6 y 7 de Marzo de 2012. Dir. Juan Carlos Suárez Villegas; comité organizador Irene Liberia Vayá y Belén Zurbano Berenguer (pp. 2012-2021). Sevilla: Facultad de Comunicación. Universidad de Sevilla.

Macías, V., & Moya, M. (2002). Género y deporte. La influencia de variables psicosociales sobre la práctica deportiva de jóvenes de ambos sexos. Revista de Psicología social, 17(2), 129-148.

HABLEMOS DE DEPORTE

Autor: Patricio Sánchez  (Master en Gestión Empresarial del Deporte – Universidade de Vigo)

Con la vista puesta en el mes de agosto (que es una forma “elegante” de decir que hay muchas ganas de coger vacaciones), me gustaría cerrar la temporada compartiendo una serie de reflexiones que se alejan un poco de las habituales siempre relacionadas con el aspecto más económico del deporte.

Aunque bien es cierto que la economía lo toca todo, procede desde estas líneas hacer una reivindicación de la esencia del deporte en su estado más puro y como herramienta o instrumento para que nuestra sociedad siga avanzando.  Son muchos y muy variados los retos que pueden, y deben, contar con la actividad deportiva y es buen momento para dejarlos aquí plasmados y compartirlos con los lectores del blog.

El deporte es educación.  Siempre lo ha sido y lo debería ser mucho más.  Por ello, la iniciativa promovida desde el Consejo Superior de Deportes de incluir una hora más de Educación Física a la semana en los colegios de primaria, debe ser el inicio de un ambicioso programa que contemple de manera integral todas las etapas educativas, incluyendo el deporte universitario que sigue siendo, a día de hoy, una de las grandes asignaturas pendientes en nuestro país.

El deporte es integración.  Si algo caracteriza a una sociedad desarrollada es su compromiso con los estratos de la población menos favorecidos y con más dificultades.  Nuevamente aquí la práctica deportiva puede jugar un papel determinante por los beneficios en cuanto a sensibilización y respeto del mismo.  De hecho el denominado “deporte inclusivo” goza de un amplio reconocimiento en países como Estados Unidos, Australia o Reino Unido, al tiempo que en España ya existen iniciativas en este sentido, como la de Down España, que deberían ser tomadas como ejemplo.

El deporte son valores.   Toda persona que haya practicado algún deporte y, por tanto, haya competido, sabe de la importancia de cumplir unas normas.  Esa necesidad de que exista algún tipo de reglamentación, inherente a la actividad deportiva, es fácilmente extrapolable a cualquier ámbito profesional y personal.  La vieja máxima, recientemente recordada por Miguel Juane en un artículo periodístico, de que “unas veces se gana y otras se aprende” no puede estar más de actualidad.

El deporte es política.  Y aquí cuando se habla de política se hace en el más noble sentido del término puesto que la comunidad deportiva ha dado buena prueba de que, cuando es usada adecuadamente, el alcance de sus actuaciones es de muy largo recorrido.  Un buen ejemplo en ese sentido es la bandera olímpica que permite a deportistas participar en eventos deportivos al margen de cualquier situación de conflicto, teniendo como último referente la participación de refugiados en los pasados Juegos Olímpicos de Rio.

El deporte es igualdad.  Asistimos en este sentido a un momento de cambio transcendental.  Personalmente pienso que la justificada reclamación del deporte femenino ya está siendo superada por otra realidad.  Toca ahora hablar de deporte mixto que permita reflejar lo que es la realidad social de un territorio, esto es, hombres y mujeres juntos.  En este sentido, la incorporación al programa olímpico de Tokio de las pruebas de relevos mixtos en las disciplinas de atletismo y natación me parece el inicio de algo muy importante que está por llegar.

El deporte es superación. Ante cualquier amenaza o dificultad, bien a nivel individual o colectivo, es importante tener referentes de cómo es posible superarlos.  Otra vez más, el deporte nos da valiosas pistas en este sentido.  Por tanto, antes las fenómenos actuales que acechan al deporte de hoy en día como la violencia, el amaño de partidos o el dopaje deben establecerse, en línea con lo apuntado por el Consejo Superior de Deportes, medidas contundentes y la cooperación de todos los agentes implicados.

Y finalmente, pero lo más importante de todo, el deporte es salud y calidad de vida. No existe mejor manera (ni más económica tampoco) de garantizar un nivel de vida adecuado para una sociedad que la práctica deportiva.  Tal y como apunta el Ministerio de Sanidad, es un hecho constatado la mejora de la salud con la práctica moderada de actividad deportiva diaria tanto por sus beneficios fisiológicos como sociales.  Además, esto es especialmente relevante en etapas tan cruciales como la infancia y la adolescencia que marcan el resto de la vida de una persona.

Por todo lo aquí señalado, hablemos ¡y mucho! de deporte, porque solo nos puede traer cosas buenas.  ¡¡Feliz y deportivo verano para todo el mundo!!

NUEVO CONVENIO NBA

Autor: Iago Presas (MBA Deporte Universidade de Vigo)

Los convenios de la NBA a lo largo de su historia han dejado curiosas historias llegando incluso a parones de hasta 5 meses en la competición (año 2011). Dicho convenio entrará en vigor el próximo 1 de Julio y estará en vigor durante siete temporadas (2023-24).

Resumiendo un poco, el acuerdo para que se revisase el antiguo convenio llego un día antes de que acabara el plazo. Uno de los puntos más importantes de este acuerdo es que los ingresos de la televisión, van a pasar de 4.000 a 8.000 millones, que la temporada empezará más pronto pero la pretemporada se acortará y no habrá tantos partidos consecutivos (4 en 5 noches). Este aumento provocará una subida de los salarios fijos de los deportistas.

Los jugadores van mantener entre el 49 y 51% de los ingresos relacionados con el baloncesto. A partir de ahora los clubes podrán ofrecer contrato a jugadores que superen los 36 años llegando a los 38 con el nuevo acuerdo.

Teniendo en cuenta todo esto, y sabiendo lo diferente que es el deporte en EEUU de aquí en Europa, personalmente se me plantea una primera pregunta: ¿Cobrarán más los agentes o representantes?

Como hemos visto en las dos sesiones de contratación de trabajadores, hay unos limites para las ganancias de los representantes y sobre todo las leyes que hay y que regulan estas acciones deportivas.

Observando casos reales como el convenio de la Liga Profesional de Futbol está claro que aquí la filosofía es totalmente diferente, apostando por la obtención de resultados deportivos, sin embargo allí ya sabemos que sólo buscan los beneficios. Sin embargo, al hablar de los representantes no creo que haya mucha diferencia en cuanto a una idea clave, si se van a multiplicar por dos los ingresos televisivos, estos cobraran más. Si hay más dinero en el mercado, todas las partes se ven beneficiadas.

Ahora los equipos cuando un jugador se quiera ir podrán ofrecerle un contrato con más dinero, lo cual hará que los clubs mantengan a sus estrellas. Esto ayudara a que la competición tenga más interés de cara al aficionado porque cada equipo tendrá estrellas y no todas se irán al mismo equipo.

Personalmente opino que esto todo tiene su origen en el fichaje de Kevin Durant por los Warriors, dónde se dieron cuenta de que si no modificaban el actual convenio seguiría pasando lo mismo.

Más beneficios que aportará el nuevo CBA es que las plantillas van ver aumentado su número de jugadores, pasando de 15 a 17. Y una de las cosas que más pedían los jugadores, reducir el back to backs (partidos consecutivos): con el nuevo convenio se acortará la pretemporada y se permitirá reducir el número de duelos en noches consecutivas. A mayores también está planteado eliminar el cuatro en cinco: cuatro partidos en cinco días.

BIBLIOGRAFÍA:

ROBERTO DURAN Y VINNI PAZIENZA SE VUELVE A CRUZAR (ESTA VEZ EN LA GRAN PANTALLA)

Autor: Angel Barajas (SETrg; ID Lab)

bled-for-thisResulta curioso que en 2016 se estrenaran dos largometrajes sobre boxeo con protagonistas que se disputaron el título mundial de Supermedios en 1994. Dos grandes boxeadores, Roberto “Mano de Piedra” Durán y Vinni Pazienza, que se encuentran de nuevo en la gran pantalla en 2016. Jonathan Jakubowicz cuenta la historia de Roberto Durán (Edgar Ramírez) en “Hands of Stone”. Robert de Niro interpreta el papel de su entrenador, Ray Arcel. Por su lado, Ben Younger narra la increíble historia de superación de Vinni Pazienza (Miles Teller) en “Bleed for this”. En este caso, el entrenador, Kevin Roney, está encarnado por Aaron Eckhart.

Aquel combate de 1994, lo ganó Vinni Paz a los puntos. En cuanto al actual, según los datos de IMDB, el presupuesto de la película sobre su vidahands-of-stone fue de 6 millones de dólares recaudando 2.366.810$ en la semana del estreno. Por su lado, la película sobre Roberto Durán triplicó el presupuesto pero su recaudación en el estreno se quedó en 1.751.388$. Parece que también en los cines el boxeador italo-americano gana al panameño.

En cualquier caso, se presentan dos historias sorprendentes llenas de dramatismo, con éxitos y fracasos, con excesos y sacrificios, con afán de superación. Todo ello contado con crudeza lo que ha supuesto que ambas películas hayan sido calificadas R. En cualquier caso, interesantes historias de las que se puede aprender a no tirar nunca la toalla.

Para los aficionados al boxeo, el combate original se puede ver aquí:

LIDERAZGO Y DEPORTE

Autoras: Tania Álvarez Conde (Grado en Educación Social) & Cristina Alonso Teixeira (MBA Deporte Universidade de Vigo).

Desde un pequeño grupo de amigos/as, pasando por un grupo de trabajo y hasta el actual equipo Campeón de Europa necesitan de alguien que marque el camino, aliente al equipo, coja las riendas cuando las cosas van mal, levante la moral a sus compañeros/as, imponga su autoridad, etc. Necesitan, por tanto, tener un/a líder.

El liderazgo es un término ligado a conceptos diversos y con connotaciones dependientes de la perspectiva de cada individuo que se detiene a analizar el concepto en sí. Relacionado (el liderazgo) con términos como el poder, la influencia, la autoridad e incluso la personalidad es una figura la del líder causante de un efecto sobre otros sujetos (Canto, 1994).

¿Qué es en realidad el liderazgo? Es el proceso de la conducta que permite generar una influencia en los individuos y grupos llevándolos hacia metas y objetivos establecidos (Barrow, 1977). Poco más de una década después, Bass (1990) citado por Hernández y Canto (2005) define el liderazgo como una interacción de varios individuos que, implica la estructuración o reestructuración de la situación y, de las percepciones y expectativas de los miembros del grupo. Dicho de otro modo, los/as líderes son agentes de cambio que incentivan o modifican la motivación y competencias del grupo al que pertenecen.

¿Qué ocurre en el deporte y cómo influye la presencia o no de líderes en deportes de equipo? Antes de nada es necesario matizar que la figura del líder puede darse también en deportistas individuales que en ciertas circunstancias, como por ejemplo en dobles de tenis, pueden implementar ciertas cualidades de un líder que solo se desarrollan cuando está dentro de un colectivo. Si bien es cierto que existen ciertas conductas de un/a buen/a líder como la motivación, que se pueden llevar a cabo con diversas técnicas en el o la propia líder: por ejemplo, la automotivación.

Si nos centrarnos en el liderazgo deportivo encontramos autores como Molina (2014) que catalogan el liderazgo, deportivo, como una habilidad técnica desarrollada por un individuo cuya finalidad es la mejora continuada de aspectos grupales. Esto se produce a través del desarrollo de un proceso dinámico e interpersonal (entre entrenadores/as y atletas o entre un/a jugador/a cuyo rol es ser líder y los demás).

En la mayoría de los deportes de competición el vínculo entre el o la entrenadora y los/as deportistas que, implica una relación estrecha e intensa que se considera elemental para alcanzar mejores resultados deportivos. Esta relación también se produce, con diferentes grados de intensidad entre jugadores/as de una misma plantilla (Ruiz, 2006). No obstante, los grupos deportivos cuentan con dos tipos de liderazgos según Carron (1988) citado por Hernández y Canto (2005) los/as líderes formales y el llamado liderazgo informal (Tabla 1). Hay que tener en cuenta que puede darse perfectamente que un sujeto en una época se situé como líder formal y posteriormente pase a un plano informal y viceversa.

Tabla 1. Tipos de líder.

Tipo de líder Descripción Ejemplos
Formal Personas reconocidas en su ámbito que tienen responsabilidades respecto a su grupo tales como los/as entrenadores/as y capitanes/as. En su época Raúl González en el Real Madrid. Su sucesor Iker Casillas que sin ser un líder nato en cuanto a características definitorias del mismo se englobaría en esta categoría.

En el caso de entrenadores ejemplo de ello son Zidane, Guardiola, o Diego Simeone y su actual papel en el Atlético de Madrid CF. En el caso del futbol español femenino destacan: Laura Torvisco y Milagros Martinez en cuanto a entrenadoras y como capitanas: Vero Boquete en futbol, Laia Palau en Baloncesto, en su momento Andrea Fuentes en natación y Iraia Iturregui en su época de jugadora en el Atlhetic.

Otros ejemplos: Michael Jordán, Bufón en la Juventus, Felipe Reyes, etc…

Informal Sujetos considerados como muy influyentes por los individuos miembros de la agrupación, independientemente de si se trata o no del capitán del equipo Sin lugar a dudas este tipo de líder es aquel que aunque no tenga un respaldo “cargo” por ejemplo de capitán influye de manera directa en el grupo. En la época de Xavi Hernández como capitán del FC Barcelona, Messi ejercía de líder sin tener un papel de capitán en el conjunto azulgrana; misma situación en la era Mourinho en el Real Madrid CF con C. Ronaldo. Otros ejemplos de este tipo de liderazgo son Antoine Griezman, Pau Gasol en su paso por los Lakers o Rafa Nadal en la Copa Davis. En la época de la mencionada Andrea Fuentes en natación como capitana en el equipo de sincronizada también Gemma Mengual tenía un fuerte papel en el grupo aunque no la respaldase la capitanía.

Fuente: elaboración propia a partir de Hernández & Canto (2005).

Por ende, un/a líder no debe crear sujetos subordinados, sino, sentir una vocación de liderazgo disfrutando de un equipo de seguidores que se consiguen a través de una variedad de técnicas que se pueden alterar según diferentes aspectos influyentes como los factores situacionales y factores personales. Todos ellos pueden condicionar fuertemente el comportamiento de cualquier líder (Chelladurai, 1990; citado por Ruiz, 2006).

Decir que el liderazgo no es una parte esencial en la estructura de un equipo deportivo es algo sumamente falso, ya que es determinante en la efectividad del grupo y, por ello, en el triunfo y la victoria (Hernández y Canto, 2005). Esto hace que la influencia de un/a líder se vea reflejada, obviamente debido a su carácter inmaterial es difícil de cuantificar, en el carácter del equipo en el campo y consecuentemente en el resultado del equipo. Este, el resultado del equipo si es positivo crea un refuerzo anímico y de estado general que genera un clima distendido que a su vez vuelve influir en el estado del equipo. Las victorias se traducen en más afición, a más afición más ingresos, a más ingresos más inversión, a más inversión más talento, a más talento más posibilidades de generar victorias (Rodríguez, 2012).

En definitiva, un buen liderazgo puede ser la pieza inicial y complementaria para que un equipo vaya por la buena senda deportiva y económica. Dicho de otro modo, se debe tener en cuenta el enfoque socio métrico del equipo con el objetivo de mejorar las interrelaciones de los propios individuos del colectivo obteniendo información sobre los tipos de relaciones de los propios sujetos. Sin embargo, son muchos los/as profesionales del ámbito social que afirman que está podría ser una de las materias más importantes para el rendimiento de un equipo deportivo (Casales, González & Caballero, 2013; Hernández & Canto, 2005).

La relación entre el liderazgo y el rendimiento del equipo está sujeta al comportamiento del sujeto por sí solo, a la relación entre el grupo y del grupo con el primero. Si uno/a buen/a líder conlleva un buen rendimiento este se traducirá en un posible aumento porcentual de victorias que finalmente generara mayor recursos económicos derivados del espectáculo deportivo.

Bibliografía:

Barrow, J. C. (1977). The variables of leadership: A review and conceptual framework. Academy of Management Review, 2(2), 231-251. Doi: 10.5465/AMR.1977.4409046

Canto, J.M. (1994). Psicología social e influencia. Estrategias del poder y procesos de cambio. Málaga, España: Aljibe.

Casales, J. C., González, E. & Caballero, A. (2013). Estilos de Dirección, Liderazgo, Procesos Grupales y resultados competitivos en equipos de fútbol Sala. La Habana, Cuba: Universidad de la Habana.

Hernández, A. & Canto, J. (2005). El liderazgo en los grupos deportivos. En A. Hernández. (Ed.), Psicología del Deporte (Vol. I)- Fundamentos 2 (pp. 6-28). Buenos Aires, Argentina: Editorial Wanceulen, S.L.

Molina, V.A. (2014). Estilos de liderazgo en equipos de fútbol juveniles (16- 18 años) de la provincia de Granada y su relación con los climas motivacionales generados por los entrenadores. (Tesis doctoral).Universidad de Granada. Granada, España. Recuperado de http://hdl.handle.net/10481/34694

Rodríguez, P. (2012). La economía del deporte. Estudios de economía aplicada, 30 (2),  1-23.

Ruiz, R. (2006). Diferencias de liderazgo en entrenadores de judo a nivel competitivo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 6(2), 21-38.

The Players’ Tribune

Autor: Javier Abuín (MBA Deporte Universidade de Vigo)

Con la aparición y el habitual uso de las redes sociales, la comunicación deportiva ya no es algo exclusivo de los grandes medios de comunicación. Ahora son los propios deportistas los que pueden hacer llegar sus mensajes a los aficionados, pero hasta hace poco las grandes noticias seguían siendo exclusiva de los medios tradicionales que retransmitían en prime time temas tan importantes como la confesión de Lance Armstrong por dopaje, la retirada de cualquier estrella del fútbol profesional y toda noticia con un impacto mediático importante. Esta situación ha cambiado con la consagración de una plataforma como es The Players’ Tribune.

theptLanzada el 1 de octubre de 2014 por Derek Jeter, famoso ex jugador estadounidense de Béisbol, se trata de una plataforma que permite que los atletas profesionales cuenten su propia historia en un medio de comunicación, llegando directamente a sus públicos y sin tener que pasar por manos de la prensa tradicional. Con esto los deportistas evitan la polémica, aclaran los contextos y ofrecen su propio mensaje sin ningún tipo de intoxicación.

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Esta plataforma ofrece a los atletas herramientas para desarrollar y crear contenidos de calidad que van desde artículos escritos en primera persona a vídeos, podcasts, galerías de fotos… Todos estos contenidos están elaborados por los propios deportistas con el apoyo de un amplio equipo de editores que ayuda a los atletas a compartir sus ideas y pensamientos de manera regular. La misión de The Players’ Tribune es transformar la forma en la que los atletas comparten su información, ofreciendo un lugar donde poder hablar libremente, sin preocuparse como se interpretan sus palabras y acerándolos directamente a los aficionados.

Algunas de las comunicaciones más sonadas pueden ser cuando Kevin Love (jugador de baloncesto estadounidense) anunció que volvía a Cleveland Cavaliers a través de una publicación, Tiger Woods (ex jugador de golf estadounidense) se defendió del ataque de un periodista con un artículo, David Ortiz, (jugador de beisbol dominicano) se defendió de las acusaciones de consumir esteroides o más recientemente Ronaldinho (futbolista brasileño) repasó su carrera en una carta dirigida a el mismo de pequeño. Pero entre todos los artículos publicados en The Players’ Tribune, la carta publicada por Kobe Bryant (ex jugador de baloncesto estadounidense) es sin duda, el artículo con más repercusión que ha publicado este medio.

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Con estas premisas ya son numerosos los atletas que han contribuido en este medio con varias piezas sobre temas sociales o de salud, llegando a ganarse los elogios de otros medios deportivos. Este hecho nos hace preguntarnos si The Players’ Tribune es la nueva vía de comunicación entre deportistas y aficionados. Está claro que desde el medio no se busca eliminar los medios de comunicación tradicionales, ya que ellos no cubren el día a día de los deportes, sino que pretenden dar voz propia al deportista, para que pueda expresarse más allá de hacerlo en sus redes sociales.